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PROJETO XADREZ


PROJETO XADREZ
“ O imenso mérito do xadrez é que ele responde a uma das questões fundamentais do ensino moderno: dar possibilidade a cada aluno de progredir segundo seu próprio ritmo valorizando assim a motivação pessoal escolar”.
Justificativa:

Após duas semanas de aula, das  avaliações diagnósticas, da interação aluno e professor nas questões orais e escritas,  constatei que a maioria dos alunos tem grandes dificuldades  na resolução dos exercícios propostos, de se expressarem, compreenderem  o que se pede...
Acredito que tais dificuldades estão relacionadas à falta de concentração, de atenção e pouco uso do raciocínio.
Com o projeto xadrez espero auxiliá-los  no desenvolvimento de habilidades que são necessárias  para o processo entre o ensino e a aprendizagem, em  todas as áreas de conhecimento.

Objetivos

• Desenvolver cálculos matemáticos através dos movimentos das peças no tabuleiro;
• Reforçar a capacidade de cálculo, concentração, responsabilidade e tomada de decisão;
• Além do aprendizado do esporte, criar condições para o desenvolvimento, a interação e o sentido de grupo;
• Criar um momento lúdico e ao mesmo tempo aprender desenvolvendo o raciocínio lógico;
• Identificar as peças e seus movimentos, valores relativos, regulamento do jogo e notações utilizadas;
• Utilizar-se das respectivas regras que regem o xadrez como forma de regulamento de conduta do aluno dentro e fora da sala de aula;
• Identificar as figuras geométricas traçadas com o deslocamento das peças.
Cronograma:
O projeto será para todo o ano letivo. As aulas serão ministradas às quartas-feiras, após o intervalo, e em outros dias, depois que o aluno  ter cumprido a agenda do dia, poderão praticar suas jogadas.
Estratégias
A primeira atitude foi de propor o projeto aos pais durante a reunião, esclarecendo o quanto o xadrez é importante no desenvolvimento intelectual do aluno;
As aulas serão expositivas, iniciando pela história do xadrez; o tabuleiro; a  posição das peças; o movimento e captura de cada; regras éticas referente a uma partida de xadrez;  jogos pré-enxadrísticos;  práticas; jogadas; exercícios e desafios (análises de jogadas, possibilidades, questões orais e escritas...); o xeque; o xeque-mate; o roque pequeno, o roque grande, coroação; captura em passant; jogadas ilegais; afogamento; tipos de empates;  notação; o relógio; torneios; jogos no computador;  prática na internet; vídeos...
Os ensinamentos serão graduais (a cada aula um novo ensinamento que será gradativo até que compreendam todo o jogo). A cada aula será feita uma revisão geral das aulas anteriores, só depois um novo ensinamento.
Recursos necessários:
Jogos de xadrez para toda a turma (tabuleiros e peças)
Jogo e peças em tamanho grande e imantados;
Livros, apostilas, textos que auxiliem uma melhor compreensão através de exercícios;
Relógios;
Computador, internet, software de jogos...
Bibliografia:
http://www.joguexadrez.com/